Základní myšlenkou návrhu je organizace prostoru, která umožní nově vzniklé budově fungovat jako ZNAK ve veřejném prostoru a zároveň bude vytvářet vnitřní, příjemný a bezpečný svět školy. Svět polootevřené KOTLINY.

Navrhovaná stavba školy má vytvářet postrádanou hranici zastavěného území, která se formou KLÍNU zařezává do prostoru zvlněných křivek okolních polí.

Samotná stavba školy je navržena jako kombinace LANDSCAPE a STRUKTURY budovy. Dvou světů (přírodního a lidského) spojených v harmonický celek.